Siete estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas fueron distinguidos en la ceremonia institucional que destacó los mejores resultados del proceso de admisión 2026.
En el Salón Pentágono del Campus Andrés Bello se llevó a cabo la ceremonia de reconocimiento a las y los estudiantes que obtuvieron los más altos puntajes de ingreso en el proceso de admisión 2026 de la Universidad de La Serena, instancia que relevó el talento y esfuerzo de quienes comienzan su etapa universitaria con resultados sobresalientes.
La actividad, organizada por Rectoría, reunió a autoridades universitarias, académicos y estudiantes, en una jornada que puso en valor el mérito académico y el compromiso con la excelencia. En representación del decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y Jurídicas (FACSEJ), la secretaria académica, Mg. Patricia Cortés Iturrieta, fue la encargada de entregar las distinciones a las y los estudiantes pertenecientes a las distintas carreras de la facultad.
En esta oportunidad, fueron reconocidos siete estudiantes de la FACSEJ, quienes destacaron por sus altos puntajes de ingreso:
- Fabián Rodrigo Pallero Chirino, de Pedagogía en Historia y Geografía, con 856,10 puntos.
- Constanza Pilar Ramírez Rivera, de Auditoría, con 895,30 puntos.
- Daniza Andrea Valera Serricueta, de Periodismo, con 787,90 puntos.
- María José Cirem Olivera Banda, de Ingeniería Comercial, con 838,70 puntos.
- Verónica Krisnha Gallegos Toro, de Ingeniería en Administración de Empresas, con 856,95 puntos.
- Débora Belén Araya Pereira, de Derecho, con 874,20 puntos.
- Martín Alonso Silva Aguirre, de Administración Pública, con 909,95 puntos.
Desde la facultad, destacaron el logro de las y los estudiantes, valorando no solo sus resultados académicos, sino también el esfuerzo y dedicación que los llevaron a alcanzar este importante hito en su trayectoria formativa.
Asimismo, la FACSEJ extendió sus felicitaciones a cada uno de los estudiantes reconocidos, deseándoles éxito en el inicio de su vida universitaria y en el camino que comienzan a construir como futuros profesionales.
